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综合馆
试析"情景游戏"在高中体育训练教学中的运用
  • 摘要

    高中体育训练教学因训练活动强度大、形式较为单一,容易使学生产生抵触情绪,进而影响教学质量.情境游戏教学法的合理运用,在激发学生的学习兴趣,拓展学生的想象力发展空间上具有积极成效,有助于提升高中体育训练教学成效.

  • 作者

    吴慧琳 

  • 作者单位

    安徽省合肥市长丰县第一中学 231100

  • 刊期

    2018年4期

  • 关键词

    情景游戏  训练教学 

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54.91.121.255