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综合馆
小学英语快乐教学法的实施研究
  • 摘要

    在教学改革的深入推进下,教学手段呈现出了多样化和人性化的特点.如今,教学手段讲求与学生的特点相适应,快乐教学法的出现则很好的满足了小学生学习的需求,与他们的身心发展特点相一致.将快乐教学法应用于小学英语课堂中,定能调动起学生的学习兴趣,让他们积极主动的投入到学习中.

  • 作者

    张婉 

  • 作者单位

    神木市第六小学 719300

  • 刊期

    2018年4期

  • 关键词

    小学英语  快乐教学法  实施 

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