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综合馆
初中数学学法探讨
  • 摘要

    在新课程改革不断推进的情况下,教师不再是课堂的主宰者,而是学生成为课堂教学的主体.教师必须创新教学方法,将数学知识有效地传递给学生,指导学生养成正确的学习方法,培养学生的数学思维能力和举一反三的能力.

  • 作者

    张文轩 

  • 作者单位

    湖南麻阳第二中学 419400

  • 刊期

    2017年8期

  • 关键词

    初中数学  学习方法 

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