登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
刍议小学数学课堂教学中如何开展自主探究性学习
  • 摘要

    数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,组织多种感官协同参与学习活动,教师在设计教学时就要考虑为学生提供充分演示、操作、实验、练习的机会,把学生推到主体地位.

  • 作者

    王志明 

  • 作者单位

    吉林省榆树市土桥镇光明学校 130400

  • 刊期

    2017年8期

  • 关键词

    小学数学  教学  探究性学习  开展 

相似文献 查看更多>>