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综合馆
探究有效的课堂拓展
  • 摘要

    课堂教学拓展就是教师为达到预定的教学目标,引进更丰富、鲜活的课程资源为教学服务.有效的课堂拓展,能深化课堂教学,提高课堂效益.然而,当前的拓展教学存在盲目实施、流于形式、设计不当等问题.可见,课堂教学的有效拓展在实际应用中还要注意适合文本;适合学生的接受能力;数量适当;方式方法适当.

  • 作者

    熊木林 

  • 作者单位

    湖南麻阳锦和镇长潭学校 419400

  • 刊期

    2017年8期

  • 关键词

    有效课堂  拓展探究 

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