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综合馆
关于提高初中英语教学课堂提问有效性的思考
  • 摘要

    《英语课程标准》明确指出:提倡任务型教学模式,把综合语言运用能力的培养落实在教学过程中.从目前的英语教学来看,阅读占得比例相对较大.而我们在指导学生进行阅读训练时,课堂提问无疑是少不了的,它是引导学生获得新知识的有效方法之一,也是课堂教学使用率最高的一种教学手段.

  • 作者

    刘松玲 

  • 作者单位

    吉林省德惠市第十五中学 130300

  • 刊期

    2017年8期

  • 关键词

    初中英语  教学  课堂提问  有效性  提高 

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