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综合馆
小学数学有效教学策略思考
  • 摘要

    随着新课程改革的实施,新课标对小学数学课堂有效性的提高提出了更高的要求,教师如何在小学数学课堂教学中,转变传统的教学方法,以新课标所倡导的"以人为本"的新理念为依据,向学生传授知识的同时不断提高学生的解题能力和思维能力,这就每位数学教师必须认真思考的问题.而课堂有效性的提高是提高学生综合能力的最有效途径.

  • 作者

    陈海坤 

  • 作者单位

    吉林省榆树市第二实验小学 130400

  • 刊期

    2017年8期

  • 关键词

    小学数学  有效教学  策略  思考 

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