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综合馆
浅议信息技术与初中数学教学的融合
  • 摘要

    初中数学课程的实施与设计应重视运用现代信息技术,把信息技术作为解决问题和学生学习数学的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多精力投入到探索性的教学活动中去.

  • 作者

    杨健 

  • 作者单位

    四川省古蔺县箭竹苗族乡初级中学 646507

  • 刊期

    2017年8期

  • 关键词

    初中数学  信息技术  融合 

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