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综合馆
英语词汇教学法探究
  • 摘要

    本文从目前存在于高中英语词汇教学中的两大误区入手,以素质教育为理论依据,以包天仁教授的"四位一体"为实纲要,并依据学生的记忆规律、认知结构,阐述了词汇教学在教学中的重要地位,以及对此提出了一系列行之效的方法.

  • 作者

    满晓梅 

  • 作者单位

    湖南麻阳民族中学 419400

  • 刊期

    2017年8期

  • 关键词

    词汇教学  对策  教学目的 

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