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综合馆
浅析小组合作在高中地理课堂教学中的应用
  • 摘要

    小组合作探究式学习模式在课堂教学中的实际应用为例谈谈如何让学生在自主、合作探究中获得学习的乐趣,并得到能力的提升.本文首先对高中地理课堂小组合作教学中存在的问题进行分析,然后结合这些问题探讨科学的应对策略,提高地理课堂教学效率,满足不同学生的学习需求,最后对小组合作模式进行总结,提升人们对该种教学模式的认识.

  • 作者

    崔坤连 

  • 作者单位

    重庆市万州新田中学 404027

  • 刊期

    2017年8期

  • 关键词

    高中地理  小组合作  教学问题  教学策略 

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