登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
试论小学数学应用题的教学策略
  • 摘要

    学习数学离不开解题,历来解题就被公认为是数学学习中最富有特征的一项活动.解题能力的高低很大程度上取决于解题策略的掌握,而解题策略的中心内容就是教会学生学会思考,掌握解决问题的策略,把要解的问题化归为已经解过的问题,解决问题能力的提高主要依靠正确的思维策略和解题方法,思维策略是提高问题解决能力的关键,也是现代教育研究的重要内容.

  • 作者

    张立新 

  • 作者单位

    吉林省长春市九台区苇子沟镇中心校 130000

  • 刊期

    2017年8期

  • 关键词

    小学数学  应用题教学  策略  意义  现状 

相似文献 查看更多>>