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综合馆
浅谈小学语文小组合作学习
  • 摘要

    多地出现在现在的课堂教学中,但教学中许多所谓的小组合作学习仅仅停留在表面,并未把握其实质,很难发挥其真正的实效,体现其价值.为此笔者就如何提高小学语文教学中小组合作学习的实效作了一些粗浅的探索.

  • 作者

    李晓丽 

  • 作者单位

    吉林省长春市九台区胡家回族学校 130000

  • 刊期

    2017年8期

  • 关键词

    小学语文  教学  小组合作学习  明确 

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