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综合馆
浅谈在小学数学课堂教学中如何运用"合作学习"
  • 摘要

    有效的合作交流可以在合作成员间形成开放、包容的学习氛围,使合作成员间相互激励、相互促进;可以提高学生的学习效率;培养学生的合作精神;激励学生的学习兴趣;促进学生之间的共同进步.

  • 作者

    冯晓婷 

  • 作者单位

    广西陆川县沙坡镇横山小学 537700

  • 刊期

    2017年8期

  • 关键词

    小学数学  课堂教学  合作学习  运用 

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