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综合馆
探讨审美教育与小学语文教学的结合
  • 摘要

    语文作为小学的基础课,不管是文字音韵,还是文学作品,以及那收敛含蓄的内涵,或是散发出的意境,处处都能让人感觉到美的存在,因此,应该从小就培养学生发现美的能力和审美能力,并不断提高他们的涵养,使他们能够辨别美甚至创造美.

  • 作者

    陈贞烈 

  • 作者单位

    广西陆川县马坡镇靖东小学 537700

  • 刊期

    2017年8期

  • 关键词

    小学语文  教学  审美教育  结合 

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