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综合馆
论在幼儿教育活动中如何培养幼儿的交谈能力
  • 摘要

    在教育实践中,教师往往一再要求幼儿倾听,却不太注意引导幼儿关注参与者发出的有效语言信息.在围绕话题谈话时,也是教师总结得多,幼儿得不到充分的表达.谈话活动是在教师间接引导下,幼儿围绕一个中心话题,展开自由交流的活动.如何更好地开展谈话活动,其基本条件是幼儿之间、师幼之间的相互注意和引起注意.有的教师更不太关注幼儿运用语言交谈的规则,导致幼儿交往水平总是得不到提高.有鉴于此,教师在组织谈话活动时,应该注重培养幼儿的交谈能力,帮助幼儿学会交谈策略.

  • 作者

    周翠玲 

  • 作者单位

    广西陆川县幼儿园 537700

  • 刊期

    2017年8期

  • 关键词

    幼儿教育  兴趣  培养  交谈能力 

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