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综合馆
运用多媒体提高思品课教学效益
  • 摘要

    本文从三个方面论述了在小学思想品德课中运用多媒体辅助教学手段创设教学情境,将激发学生的学习兴趣}促使学生积极参与学习、探究;激活学生的道德意识、深化其道德情感.

  • 作者

    路维喜  满中兰 

  • 作者单位

    湖南麻阳民族小学 419400/湖南麻阳锦江小学 419400

  • 刊期

    2017年8期

  • 关键词

    多媒体  思品课教学  效益 

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