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综合馆
新时期小学数学生活化教学方法探析
  • 摘要

    小学数学教学应该从学生的生活和知识背景出发,让学生在探索过程中真正理解和掌握数学知识,拥有数学思想.当前,课堂中仍然存在片面重视知识教学的现象,这导致了学生的学习与生活经验脱节.为了让学生能够体会到课堂教学的趣味和作用,教师应该将生活中的经验引入教学,增强学生的实践能力,为学生打下良好的数学基础.

  • 作者

    麦英华 

  • 作者单位

    广西陆川县马坡镇中心学校 537700

  • 刊期

    2017年8期

  • 关键词

    小学数学  教学  生活化  方法 

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