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综合馆
浅谈如何提高初中语文课堂教学有效性
  • 摘要

    所谓课堂教学的有效性,指的是教师在课堂有限的时间内通过各种教学方式将课堂教学的效果达到最大化.学生通过课堂学习,掌握该课程的基本知识点、情感态度以及价值尺度等,课堂教学有效性的高低对该课程的最终教学效果起着决定性作用.但是,当前初中语文教学的课堂有效性并不高,主要表现为学生缺乏对语文的学习热情,在课堂上,没有充分发挥其主观能动性,没能积极参与到课堂学习中去.当然,出现这一现象的原因有很多,不仅与学生的自身学习有关,很大程度上与初中语文教师的教学方式也有着密切的联系.那么,到底如何才能提高初中语文课堂教学的有效性呢?

  • 作者

    秦蔓 

  • 作者单位

    重庆市万州江南中学 404000

  • 刊期

    2017年8期

  • 关键词

    初中语文  课堂  有效性 

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