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综合馆
探析小学语文识字教学策略
  • 摘要

    小学低年级的语文教学中,识字教学无疑是最为基础也是最为重要的部分.字词是语文的最基础的组成部分,如果在这个部分学生没有打下坚实的基础,则很难想象学生在未来更高层次的语文学习中会是一个什么样子.因此,教师要给予识字这部分教育以充分的重视,让学生在识字教学中扎实地掌握这部分知识内容,为他们的未来语文学习之路打下一个坚实的基础.

  • 作者

    吴思 

  • 作者单位

    广西陆川县马坡镇中心学校 537700

  • 刊期

    2017年8期

  • 关键词

    小学语文  识字教学  策略  兴趣 

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