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综合馆
关于小学语文拼音教学的几点思考
  • 摘要

    汉语拼音是汉字读音的重要表示工具,也是小学语文教学中的重要内容.在小学语文教学开展的过程中,汉语拼音往往在低年级教学中成为课程教学的重点,因此,采用有效的教学方式促进小学汉语拼音教学效果的提升,对于小学阶段学生文化基础的积累有着显著的促进作用.文章结合实际教学经验,对汉语拼音教学有效性进行研究.

  • 作者

    李艳 

  • 作者单位

    吉林省长春市九台区苇子沟镇庆阳中心校 130000

  • 刊期

    2017年8期

  • 关键词

    小学语文  拼音教学  思考  情境 

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