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综合馆
爱能让学困生心中的火焰重新燃烧
  • 摘要

    俗话说:“山中林木有高矮,十根手指有长短。”虽然是同一个老师教学,但是由于学生的个性差异、统一的教学要求之间的矛盾以及学生个人接受能力高低不一,班级内不可能达到平均每人都相等的水平,总有个别学生较之其他人而言学习效果相对不够牢固,从而影响学习,成为所谓的“学困生”。

  • 作者

    郑微微 

  • 作者单位

    浙江省温州市永嘉县乌牛仁溪小学 325100

  • 刊期

    2014年12期

54.158.199.217