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综合馆
高中语文新课改出现的问题与反思
  • 摘要

    高中语文新课程改革,是以往历届语文课程改革中力度最大的一次。它不仅是一般的人才培养,更是关系到中国民族性格塑造的重大问题。这次改革在某些方面取得了重大进展,比如:将语文课定位在“语文实践上”;变原来的“听说训练”为“口语交际”;“语文素养”一词的提出;等等。然而理性地反观这次改革,其中存在着很多改革的困境,需要我们作深刻的反思,切实的行动,从而真正促进高中生全面而有个性的发展,实现中国语文教育质的飞跃。

  • 作者

    游怡 

  • 作者单位

    重庆市涪陵实验中学校 408000

  • 刊期

    2014年12期

  • 关键词

    困境  反思  发展 

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