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综合馆
浅谈电类专业课教学中创新思维能力的培养
  • 摘要

    电类专业课是一门知识更新得比较快、技术应用广的自然学科,它有很强创新性,蕴含着极其丰富的创新教育内容,故教师在教学实施过程中应有意识地培养学生的创新思维能力,应从学生的主动性、主体性和自觉性出发,灵活多样地合理选用教法,有针对性地训练学生的思维能力,逐步养成良好的思维习惯.

  • 作者

    郑永富 

  • 作者单位

    广东省佛山市顺德区陈村职业技术学校 广东 佛山528313

  • 刊期

    2019年6期

  • 关键词

    电类专业课  思维能力 

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