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综合馆
如何提高民汉合班后数学教学质量
  • 摘要

    我现在教的是民汉合班后的五年级(1)班,有学生45人,其中民族学生有14人.从上学期期末数学考试成绩来看全班考的不够理想,民族学生多数考不及格.在课堂及晚自习上民族学生学习习惯不好,还需要我加倍地引导,来转变民汉合班后的数学质量.

  • 作者

    陈明刚 

  • 作者单位

    新疆建设兵团第四师67团中学,新疆 伊犁,835304

  • 刊期

    2018年35期

  • 关键词

    民汉合班  课堂教学  转化对策  提高数学质量 

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