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综合馆
亚里士多德与卢梭自然教育思想之对比
  • 摘要

    亚里士多德和卢梭是西方教育发展史上极具代表性的自然主义教育家。通过比较发现,两者在自然主义教育的内涵、培养目标、教育的年龄分期上存在着不同,但也存在一定的联系:卢梭自然主义教育思想是对亚里士多德自然教育思想的继承和发展;在适应自然的教育原则指导下,两者都十分重视教育在儿童发展过程中的作用。比较两者自然主义教育思想的异同,对提高教育研究水平及促进儿童健康成长、和谐发展具有良好的借鉴意义。

  • 作者

    刘瑾惠 

  • 作者单位

    河北大学教育学院,河北 保定,071000

  • 刊期

    2014年20期

  • 关键词

    自然主义教育  亚里士多德  卢梭  比较研究 

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