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综合馆
民族地区高校社会主义核心价值观融入实践教育的思考——以内蒙古自治区为例
  • 摘要

    以内蒙古为例的民族地区高校社会主义核心价值观教育的现状以及“90后”民族大学生的特点要求高校把社会主义核心价值观融入实践教育,这本身也是核心价值观教育的内在要求.根据目的性、系统性和“三个贴近”的原则,从思想政治理论课实践教学、“第二课堂”团学活动、校园文化、网络平台、社会实践等五个方面构建实践教育体系,提高教育的实效性和感染力.

  • 作者

    牛佳 

  • 作者单位

    内蒙古师范大学法政学院,内蒙古呼和浩特,010022

  • 刊期

    2017年4期 ISTIC PKU

  • 关键词

    民族地区  社会主义核心价值观  融入  实践教育 

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54.236.246.85