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综合馆
校刊(报):一项不应忽视的课程资源——兼论校园文学在基层中学的普及和发展
  • 摘要

    在"应试"与"培养素质"的双重矛盾中,校园文学活动往往处于很尴尬的"地下状态".将以校刊(报)为载体的校园文学活动,建设成为学生学习和实践的第二课堂,并纳入学校教学体系,为语文教学服务,是重新焕发校园文学在基层中学的生命力的根本出路.

  • 作者

    陈智峰  Chen Zhifeng 

  • 作者单位

    浙江省永嘉第二高级中学,浙江,永嘉,325113

  • 刊期

    2006年10期

  • 关键词

    校园文学活动  校刊(报)  课程资源  第二课堂  实践 

参考文献
  • [1] 联合国教科文组织国际21世纪教育委员会;联合国教科文组织总部中文科. 教育--财富蕴藏其中. 北京:教育科学出版社, 1996
  • [2] 奥古斯特·罗丹. 罗丹艺术论. 桂林:广西师范大学出版社, 2003
  • [3] 毛泽东. 实践论. 北京:人民出版社, 1991
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