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综合馆
中小学班主任培训的问题及对策基于班主任专业发展的视角
  • 摘要

    本文从班主任专业发展的视角,分析了当前中小学班主任培训中存在的问题,提出了中小学班主任培训的目标,着重探讨了促进班主任专业发展的培训策略.

  • 作者

    蒋萍华 

  • 作者单位

    广东第二师范学院教育系 广东广州 510303

  • 刊期

    2011年7期

  • 关键词

    班主任专业发展  班主任培训  策略 

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18.210.22.132