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综合馆
农村幼儿园师资现状分析及对策
  • 摘要

    学前期是人的社会行为、情绪情感、性格、认知发展的重要阶段,也是人一生中发展速度、可塑性最强的时期.目前全国学前教育事业关注的重点是农村幼儿园教育.教育发展,教师为本.幼儿园教师师资队伍是幼儿教育发展的关键所在,当前农村地区学前教育发展最大的瓶颈在于师资,师资现状直接影响学前教育的质量.

  • 作者

    张瑶瑶 

  • 作者单位

    凤阳县中都西苑幼儿园,安徽 滁州,233100

  • 刊期

    2017年14期

  • 关键词

    学前教育  农村  幼儿园  幼教师资  分析对策  保障体系 

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