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综合馆
高中美术微课设计与教学的实践研究
  • 摘要

    随着科技和教育手段的进步,高中美术教学中微课的应用日益受到重视.在教学活动中,微课可以丰富教学素材,营造轻松的课堂氛围.教师要鼓励学生大胆想象,提高学生的创新能力.微课以形象丰富的画面、悦耳动听的声音、鲜艳生动的图像,大大激发了高中生的学习欲望.微课通过调动高中生的多种感官,使学生保持良好的学习状态,有利于提高学生的美术素养.

  • 作者

    陈璐翌 

  • 作者单位

    浙江象山中学

  • 刊期

    2018年18期

  • 关键词

    微课  高中美术  学习兴趣  应用策略 

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