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综合馆
浅谈新时期教师进修学校教师职业倦怠原因及对策
  • 摘要

    教师职业倦怠是指教师由于不适应教育教学工作对自身的要求而产生的身心状态,使教师厌烦和畏惧教育教学工作的一种心理反应.检视职业倦怠高发的教师团队,探讨新时期教师进修学校教师职业倦怠的成因,有针对性地找到缓解策略,并在此基础上提高教师职业生活质量,对于提升教育教学质量、实现教育的可持续发展战略有着重要的现实意义.一、教师进修学校教师职业倦怠的原因新时期的教师进修学校,既继承了教师培训的传统工作,近年来又纷纷自谋出路,大都转型为中职学校,因此,教师的职业倦怠既有与普通中小学教师相似之处,又有其自身的独特特点,根源与普通中小学教师既有相似的地方,又有不同的方面.

  • 作者

    李兵 

  • 作者单位

    河北省涞水县进修学校

  • 刊期

    2011年13期

54.166.207.223