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综合馆
化学教学中如何导入
  • 摘要

    初中化学教学是化学教育的启蒙阶段,要想让学生把握住初中化学的主要内容为高中化学打下坚实的基础,那么在化学课堂中要把握住技能技巧.导入技能是引起学生注意,激发学生兴趣,明确学习目的和建立知识间联系的教学活动方式.我就从课堂教学导入的几种类型入手,来具体研讨.一、实验导入——实验激趣法二、趣味导入:1、奇迹激趣法2、情感激趣法3、故事导入法4、诗词成语引入三、依旧引新——承上启下四、新闻或具体事件导入五、直接导入六、悬念设疑导入

  • 作者

    王晓倩 

  • 作者单位

    河北省涞水三中

  • 刊期

    2011年13期

  • 关键词

    导入技能  兴趣  提高  教学质量 

参考文献
  • [1] 李玉平. 怎样上好一堂课关键要素总论. 西安:陕西师范大学出版社, 2006
  • [2] 傅道春;齐晓东. 新课程中教学技能的变化. 北京:首都师范大学出版社, 2003
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