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综合馆
论幼儿教师如何提高生活礼仪教育能力
  • 摘要

    本研究从幼儿园生活礼仪教育现状入手,以宣钢一幼为例,对幼儿园生活礼仪教育的目标与内容、教育的途径与方法、教育的评价等进行了调查研究,并对取得的成效、存在的问题及原因进行了分析,在此基础上提出了改进的建议与对策,为解决宣钢一幼生活礼仪教育中的实际问题提供参考.

  • 作者

    杨旭 

  • 作者单位

    河钢集团宣钢职教中心第一幼儿园,河北 张家口,075100

  • 刊期

    2019年4期

  • 关键词

    生活礼仪教育  理论  原因分析  建议 

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