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综合馆
幼儿语言表达能力培养之我见
  • 摘要

    幼儿园的孩子来自于一个个不同经济文化背景的家庭.由于每个家庭成员的文化程度不同,经济水平不同,行为习惯不同,对每个幼儿的言语发展水平也各不相同.有的幼儿因性格上的胆小卑怯而寡言少语,有的幼儿在人多处因情绪紧张而前言不搭后语,甚至口吃;还有的幼儿说话时方言浓重,语序混乱等等……那么,作为幼儿教师,在一日活动中,怎样运用多种方法让小班孩子的语言得到良好的发展呢?

  • 作者

    田海燕 

  • 作者单位

    河北省文安县第三幼儿园,河北 文安,065800

  • 刊期

    2019年4期

  • 关键词

    幼儿教育  语言表达  培养 

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