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综合馆
如何构建互动式小学数学课堂
  • 摘要

    构建互动式的小学数学课堂,可以有效体现学生的主体学习地位.教师在教学中要注重根据教学内容及学生的特点开展数学课堂探究活动,通过小组交流与合作,促进学生合作能力的提升,提高学生的综合数学素质.

  • 作者

    李娜 

  • 作者单位

    河北省沧州市黄骅市常郭镇故县中心校,河北 沧州,061100

  • 刊期

    2019年4期

  • 关键词

    小学数学  有效互动  提高  实效性 

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54.147.29.160