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综合馆
小学语文古诗词教学的一点浅见
  • 摘要

    古诗词是中国历史文化中的精髓,它言语简练,内涵深刻,读起来朗朗上口,富有韵律感.一首古诗,寥寥几十个字,如何让学生领悟到其中的语言美,音韵美,意境美,需要教师本身对古诗词教材有深刻的理解和解读.通过长时间的教学实践,我觉得可以从以下几个方面入手:

  • 作者

    蒋爱玲 

  • 作者单位

    湖南省衡阳市珠晖区马路口小学,湖南 衡阳,421002

  • 刊期

    2019年4期

  • 关键词

    以"史""诗""人""画""乐"解诗 

54.91.4.56