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综合馆
浅谈课程整合的意义
  • 摘要

    在精神文明的全面建设下,我国信息化建设也得到了较好的发展,大量外来文化的传入与技术的引进给青少年价值观的形成造成了一定的干扰.为了更好地促进青少年的成长,初中政治教学多元化也愈发引起了人们的关注,部分具备较强趣味性、创新性、实用性的教学方法及素材被广泛地运用到了初中政治教学中.本文将简单分析现阶段初中政治教学中的不足,重点就历史故事在初中政治教学中的应用策略展开详细的论述.

  • 作者

    姜岩岩 

  • 作者单位

    吉林省农安县永安乡初级中学,吉林 农安,130200

  • 刊期

    2019年4期

  • 关键词

    历史故事  初中政治教学  运用策略  原则  不足 

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