登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
阐述素质教育下小学语文学困生的转化
  • 摘要

    小学语文教学必须坚持面向全体学生,促进全体学生的全面发展作为指导思想,当前应重视语文学习困难学生的问题,研究语文学困生的学习问题与当前语文教学改革的现状是吻合的.我校是农村小学,学生家长文化水平普遍偏低,没有多少时间教育孩子,更没时间想一想怎样有效地管理孩子.即使有时间,又有多少家长有能力对自己的孩子进行有效的教育和辅导呢?学困生日益增多,学生的认识水平和知识水平的基础不同,两级现象比较严重,若教师不对症下药,不分层次教育,满堂灌,势必会使一部分落后的学生跟不上.

  • 作者

    刘娜 

  • 作者单位

    河北省定州市东朱谷小学,河北 定州,073000

  • 刊期

    2019年4期

  • 关键词

    小学语文  学困生  转化探讨 

相似文献 查看更多>>
54.91.4.56