登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
初中英语课堂创设教学情境的技巧探究
  • 摘要

    对于农村初中生而言,英语一直是一条难以逾越的鸿沟,因为没有合适的语言环境,加上初中生已经处于青春期,他们很难愿意主动地去和别人交流.因此,要打破这种死气沉沉的教学环境,情境教学就显得尤为重要.

  • 作者

    刘雪媛 

  • 作者单位

    河北容城县小里中学,河北 容城,071700

  • 刊期

    2019年4期

  • 关键词

    初中英语  课堂  教学情境  创设  技巧  探究 

相似文献 查看更多>>
54.145.45.143