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综合馆
小学科学教学随想
  • 摘要

    知识总是来源于生活,也作用于生活.那么小学科学也来源于生活,也将回归于生活,这正是小学科学意义所在.学生获取科学知识、掌握科学方法、形成科学自然观的过程同样离不开生活,就这样的一门和生活接近的学科,教学中应该注意些什么呢?

  • 作者

    吴玲娥 

  • 作者单位

    浙江省温州市永嘉县瓯北第一小学,浙江 温州,325105

  • 刊期

    2019年4期

  • 关键词

    教学随想  感悟  小学科学 

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