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综合馆
关于小学数学学科自主性学习的探讨
  • 摘要

    著名心理学家皮亚杰说:"儿童的思维是从动作开始的,切断动作和思维的联系,思维就不能得到发展."现代教学论认为:"要让学生动手做科学,而不是用耳朵听科学."这就要求我们在教学时,极力设计成看得见、摸得着的物质化的实践操作活动,提供自主探究的机会,让学生如同在游泳中学会游泳一样,在做数学中学习数学.

  • 作者

    王亚先 

  • 作者单位

    河北省固安县公主府大留村小学,河北 固安,065500

  • 刊期

    2019年4期

  • 关键词

    小学数学  自主性学习  模式思考 

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