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综合馆
如何让小学数学复习课充满生长的力量
  • 摘要

    小学数学复习课不能上成"做题课",不能搞成"题海战";复习要变成学生数学知识结构的重建过程,要让所复习的数学知识有纵向生长的力量,同时要有横向生长的力量,还要能将数学知识转化成学生的数学智慧.

  • 作者

    石杰 

  • 作者单位

    河北省廊坊市永清县第三小学,河北省 廊坊,065600

  • 刊期

    2019年4期

  • 关键词

    数学复习  纵横发展  智慧生长 

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