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综合馆
浅析如何实现初高中英语的平稳过渡
  • 摘要

    对于高中英语教师而言,在教学之前,必须认识到初高中教学内容的不同,尤其是要做好初高中阶段的衔接工作.比如要做好词汇、阅读、语法基础等各个方面的衔接与过渡工作,才能使学生正确认识高中的学习任务,也才能使他们养成良好的学习习惯.只有实现初高中的平稳过渡,才能为之后的教学奠定坚实的基础.

  • 作者

    王卫艳 

  • 作者单位

    河北省黄骅市新世纪中学,河北 黄骅,061100

  • 刊期

    2019年4期

  • 关键词

    过渡  初高中英语  语法基础  情感 

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