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综合馆
探究中学语文传统文化教学途径
  • 摘要

    对于当前中学语文教学而言,关注文化历史传承、弘扬祖国传统文化是社会与历史发展的必然.然而,反观中学语文教学现状,其中依然存在较为明显的功利主义倾向,语文教学过程中未凸显出传统文化教育的应有地位.所以笔者从中学语文教材以及经典著作出发,探讨中学语文传统文化教学的有效途径.

  • 作者

    朱万海 

  • 作者单位

    吉林省乾安县招生委员会办公室,吉林 乾安,131400

  • 刊期

    2019年4期

  • 关键词

    中学语文  传统文化  策略 

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