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综合馆
浅析运用信息技术手段进行学困生转化的策略
  • 摘要

    学困生是影响班级整体学习氛围和学习成绩的主要因素之一.往大里讲是影响教育均衡发展的重要因素之一.教育均衡实质上是指在教育公平思想和教育平等原则的支配下,教育机构、受教育者在教育活动中,平等待遇的教育理想和确保其实际操作的教育政策和法律制度.从个体看,教育均衡指受教育者的权利和机会的均等,指学生能否在德智体美劳等方面均衡发展、全面发展;对于在教育一线工作的每一个教师而言,对同一学校不同群体之间的教育均衡却有着直接的关系.

  • 作者

    杨朋涛 

  • 作者单位

    河北省廊坊市广阳区白家务寄宿制小学,河北 廊坊,065000

  • 刊期

    2019年4期

  • 关键词

    信息化教学  学困生转化  策略 

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35.175.179.52