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综合馆
浅谈如何开展小学语文拓展阅读教学
  • 摘要

    小学阅读教学重点是"培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力;逐步培养学生独立阅读、探究性阅读和创造性阅读的能力."使他们能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的内心世界.要达到这个目标,除了学习语文教材,自由而广泛的拓展阅读是一条十分重要的途径.因为语感的培养、语文素养和人文素质的提升,都离不开语言文字作品的广泛涉猎和独立感悟.很多小学语文教师都充分认识到了拓展阅读的重要性,但在组织和实施过程中的盲目性、随意性又使得阅读教学的合理性和有效性受到限制.本文针对这种情况展开论述.

  • 作者

    罗宪美 

  • 作者单位

    四川省凉山州会理县果元乡星星小学,四川 凉山 615199)

  • 刊期

    2019年4期

  • 关键词

    小学语文  拓展阅读  教学策略 

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