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综合馆
浅谈运用故事教学提高小学英语课堂有效性
  • 摘要

    有效教学是一种教学理念,更是一种教学追求.要提高教学有效性,我们必须从激发兴趣入手,引导学生参与;科学解读教材,精心预设流程;创设情境,搭建平台;培养习惯,促进学生全面发展.

  • 作者

    郭丽丽 

  • 作者单位

    甘肃省和政县新庄学校,甘肃 和政,731200

  • 刊期

    2019年4期

  • 关键词

    小学数学  课堂教学  策略  创新 

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