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综合馆
小学语文综合性学习探索
  • 摘要

    语文综合性学习是开展语文实践活动的最有效载体,是语文新课程改革的一个重要组成部分.本文以"走近朱熹"为例,从发掘社区资源、设计主题学习活动、实施学习计划和科学评价综合性学习几方面论述了综合性学习如何在学校文化的引领下,不断发掘社区资源,更好地继承和发扬中华优秀传统,提高学生的语文素养和道德水平.

  • 作者

    裴淑云 

  • 作者单位

    吉林省珲春市第一小学校,吉林 珲春,133300

  • 刊期

    2019年4期

  • 关键词

    学校文化  综合性学习  小学语文 

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