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综合馆
浅议如何搞好小学数学教学
  • 摘要

    目前中小学数学教学中存在着一些亟待解决的问题.反映在课程上:教学内容相对偏窄,偏深,偏旧;学生的学习方式单一、被动,缺少自主探索、合作学习、独立获取知识的机会;对书本知识、运算和推理技能关注较多,对学生学习数学的态度,情感关注较少,课程实施过程基本以教师、课堂、书本为中心,难以培养学生的创新精神和实践能力.

  • 作者

    韩小波 

  • 作者单位

    河北省保定市清苑区臧村镇詹庄小学,河北 保定,071100

  • 刊期

    2019年4期

  • 关键词

    生活化  教学效果 

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