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综合馆
抓文本特点教学习方法
  • 摘要

    小学语文的课文质兼美,难易适度,而且体裁多样.而每一篇课文都具有鲜明"个性",都有属于自己的独特之处,教师只有抓住文本特点,教学学生学习方法,才能点燃学生语文学习热情之火,成就学生言语智慧与语文素养.

  • 作者

    吴益如 

  • 作者单位

    浙江省温州市永嘉县黄田小学,浙江 温州,325105

  • 刊期

    2019年4期

  • 关键词

    小学语文  阅读教学  文本解读  独特价值 

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